Ziele
MOSEM will einen Beitrag zur Bekämpfung der Krise des naturwissenschaftlichen Unterrichts und der naturwissenschaftlichen Bildung in Europa liefern, indem das lebenslange Lernen der Lehrkräfte (insbesondere der Physik) unterstützt wird. Das Projekt bietet Seminare an, die schülerzentriertes Lernen mit Experimenten, Videos und Animationen vermitteln. Dazu entsteht ein Handbuch in den Sprachen aller Projektpartner.
Zielgruppen
Hauptsächliche Zielgruppen sind Lehrkräfte naturwissenschaftlicher Fächer der Sekundarstufe 2 sowie AusbildnerInnen an den Universitäten.
Fachdidaktiken und Abteilungen für Lehreraus- und fortbildung an Universitäten sollen die Seminare und Materialien einsetzen und weiterentwickeln.