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SUPERCOMET 2

SUPERCOnductivity Multimedia Educational Tool Phase 2

El proyecto SUPERCOMET 2, desarrollado a partir de los resultados del proyecto SUPERCOMET, estuvo operativo desde noviembre de 2004 hasta noviembre de 2007. Contó con un soporte financiero de 405 000€ proveniente del programa Leonardo da Vinci fase II de la Unión Europea que asciende al 75% del total del presupuesto del projecto de aproximadamente 540 000€..

El Reto

De acuerdo con la conferencia Física en Acción celebrada en el CERN, Ginebra noviembre del 2000, hay una crisis en la formación en la Física, y la necesidad de una revitalización en su enseñanza. Esta visión ha sido compartida en numerosas conferencias en los últimos años. Existe una falta de incorporaciones de profesores de Física y, simultáneamente, un gran número de profesores finalizarán pronto su actividad. Esto afecta al potencial progreso tecnológico y al desarrollo de la sociedad.

Sumario

El objetivo del proyecto SUPERCOMET 2 fue contribuir al cambio de esta desafortunada tendencia proveyendo a estudiantes y profesores de materiales educativos que resultan desafiantes, interesantes y amenos.SUPERCOMET 2 abordó la formación de los profesores de Física ofreciendo un conjunto de herramientas que les ayuden a motivar y animar a sus estudiantes a estudiar física de un modo interesante y novedoso.

Combinando métodos pedagógicos modernos (aprendizaje colaborativo y resolución de problemas centrados en el estudiante) con animaciones por ordenador y experiencias de laboratorio en una aproximación unificada, el proyecto SUPERCOMET 2 pretende conectar el intrigante fenómeno de la superconductividad con los temas curriculares del último tramo de la enseñanza secundaria y del bachillerato en diversos países. Las guías del profesor y el seminario de formación del profesorado, incluidas en el proyecto, aseguran que los productos del mismo se implementen de forma satisfactoria.

Leonardo da Vinci

Este proyecto ha sido financiado por la Comisión Europea.

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