Het SUPERCOMET 2 project

SUPERCOMET 2 wil opleidingen voor leerkrachten fysica opbouwen die rechtstreeks gericht zijn op het klasgebeuren. Het stelt daarvoor een aantal inspirerende instrumenten samen om leerlingen opwindende en motiverende fysica aan te reiken op een niet traditionele manier.

Het fysica onderwijs in Europa verkeert in een crisis op het vlak van opvolgen van het groot aantal ouder wordende leerkrachten die eerstdaags hun actieve carrière gaan beëindigen. Dit beïnvloedt mogelijk in nadelige zin de mogelijkheden voor technologische vooruitgang en verdere ontwikkeling van de maatschappijThe SUPERCOMET 2 project contributes to changing this unfortunate trend through providing educational materials that are challenging, interesting and fun for both pupils and teachers.

Hier wordt het SUPERCOMET 2 voorgesteld: het materiaal dat ontwikkeld wordt en dat ontwikkeld zal worden in de toekomst . Documenten en andere materialen zijn ook downloadbaar.

Stand van zaken

Het SUPERCOMET 2 project test en evalueert op dit moment het materiaal dat in het SUPERCOMET project ontwikkeld werd: interactieve animaties, teksten en videobeelden over elektromagnetisme en supergeleiding met de bijhorende leraarshandleiding en seminarie voor leerkrachten. Het materiaal is vertaald en aangepast voor gebruik in 15 Europese landen. Na testen en evalueren zal er meer materiaal aangemaakt worden en aangepast aan de resultaten van 2006 en 2007.

Het project test en ontwikkelt ook kleine demonstratie experimenten en enkele proeven in verband met verschijnslen rond supergeleiding, elektromagnetisme en elektrostatica.