Основните разработени материали са:
Основният резултат на проекта е провеждането на еднодневен обучителен семинар с учители по физика, имащ за цел да подобри тяхната компетентност и създаде по-модерен стил на преподаване, фокусиран върху свръхпроводимостта и използването на компютърни технологии в процеса на преподаване.
Компютърното приложение съдържа материали за обучение по физика с добро качество, като комбинира графики, анимации и връзки към избрани части от учебната програма по физика за средното училище и спомага за по-интересно и достъпно обучение.
Ръководството за учителя съдържа информация как да се използва компютърното приложение и печатните материали, като план на уроците, учебната програма, целите на обучение.
Модулът свързан с Историята на свръхпроводимостта е представен на постер чрез който да се популяризира явлението свръхпроводимост.
Това е средство за осъществяване на контакти и сътрудничество между партньорите.
Уебсайтът е създаден за да се разпространяват резултатите на проекта.
Сайтът “Physible” беше създаден като форум за учителите, чрез който да контактуват помежду си, да обменят материали и идеи. Необходимо е усъвършенстване, което ще бъде реализирано в следващ проект.
Във всяка страна представена в проекта ще бъдат използвани академичните, политическите и индустриалните контакти за оценяване и разпространение на целите и продуктите на проекта.
Разработен е списък на експерименти и обучаващи дейности с материали, които обикновенно не се използват в средното училище и това доведе до проекта MOSEM .