El proyecto SUPERCOMET 2 comprobó y evaluó los materiales desarrollados en el proyecto SUPERCOMET - animaciones interactivas, texto y vídeo que presentan el electromagnetismo y la superconductividad con el acompañamiento de una guía para el profesor y un seminario para el profesorado. Está disponible un informe de evaluación basado en comunicaciones de más de 2500 estudiantes, 250 profesores and 250 estuddiantes de enseñanza de más de 65 centors en 13 países. Los materiales fueron traducidos y adaptados para su uso en 14 países Europeos.
Basados en las pruebas y la evaluación, se ampliaron y actualizaron los materiales de acuerdo con los resultados obtenidos durante 2006 y 2007.
El proyecto fue dado a conocer en conferencias anuales y talleres de dos de las comunidades líderes de la educación en Física en Europa – GIREP (International Group for Research in Physics Education) y MPTL (International Group for Multimedia in Physics Teaching and Learning), continuando y afirmando la buena relación con estas redes. Hay que resaltar que amboas, GIREP y MPTL, cambiaron su presidente durante el período de vigencia del SUPERCOMET 2, y en ambos los nuevos líderes fueron también miembros de SUPERCOMET 2. Además nuestros socios son miembros de varios comités curriculares nacionales y consjeros científicos.
El socio holandés AMSTEL presentó el proyecto al comité para la revisión curricular considerando incluir la superconductividad en los programas regulares de Física en Holanda. En Noruega los resultados del proyecto serán publicados en el lugar para materiales para la enseñanza científica, se esperan iniciativas similares en otros paises.
Mire los materiales desarrollados en el proyecto SUPERCOMET 2.
Finalmente el proyecto desarrolló especificaciones para materiales de prácticas que demuestren y midan fenómenos relativos a la superconductividad y el electromagnetismo. Esto llevó, en combinación con las discusiones entre los socios, directamente al proyecto MOSEM .